Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza a través del reciclaje.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza a través del reciclaje.

Objetivo de la clase (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué acciones pueden realizar los niños para cuidar el medio ambiente.


• Introducción del problema: Problemas de contaminación debido a la falta de reciclaje.


• Actividad práctica: Los niños crearán carteles con mensajes de cuidado ambiental para colocar en el aula.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Recapitulación del tema y del problema del reciclaje.


• Visualización de un video educativo sobre la importancia del reciclaje.


• Juego de clasificación de materiales reciclables y no reciclables.


• Actividad práctica: Los niños realizarán una manualidad utilizando materiales reciclados.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

• Repaso del tema y del problema.


• Lectura de un cuento relacionado con el cuidado del medio ambiente.


• Realización de una dramatización del cuento, donde los niños representarán personajes que promueven el reciclaje.


• Actividad práctica: Los niños realizarán un dibujo sobre cómo se imaginan un mundo con más reciclaje.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos

• Repaso del tema y del problema.


• Investigación en grupos sobre cómo se realiza el reciclaje en la comunidad.


• Elaboración de un mural con información recopilada sobre el reciclaje en la comunidad.


• Actividad práct