Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la comunidad.


• Lectura: Leer en voz alta un texto corto relacionado con la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.


• Actividad: Realizar una discusión en grupo sobre el texto, fomentando el intercambio de puntos de vista.


• Evaluación formativa: Observación del grado de participación y comprensión de los alumnos durante la discusión.

Sesión 2:

• Actividad: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema de discusión.


• Instrucción: Cada pareja deberá dialogar y tomar acuerdos sobre el tema asignado.


• Actividad: Los alumnos deberán presentar los acuerdos a los demás compañeros de clase.


• Evaluación formativa: Observación del grado de participación, escucha activa y toma de acuerdos de cada pareja.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen una situación en la que sea necesario el diálogo y la toma de acuerdos.


• Instrucción: Los alumnos deberán practicar la escucha activa, empatía y negociación durante la dramatización.


• Actividad: Después de la dramatización, se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de estas habilidades en la resolución de conflicto