Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase - Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Convivencia

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo nuestras habilidades motrices

Objetivo específico: Identificar y poner en práctica patrones básicos de movimiento.

Actividades:

1. Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y calentamiento para preparar el cuerpo.


2. Juego de seguimiento: Dividir a los alumnos en parejas y designar a uno como líder y al otro como seguidor. El líder creará patrones de movimiento y el seguidor deberá imitarlos.


3. Juego de obstáculos: Colocar diferentes obstáculos en el aula y los alumnos deberán moverse por el espacio evitando tocar los obstáculos.

Sesión 2: Explorando diferentes espacios y objetos

Objetivo específico: Utilizar diferentes objetos y espacios para realizar movimientos.

Actividades:

1. Juego de relevos: Dividir a los alumnos en equipos y colocar diferentes objetos alrededor del aula. Los equipos deberán correr hasta el objeto designado, recogerlo y llevarlo de regreso a su equipo.


2. Trabajo en parejas: Los alumnos formarán parejas y tendrán que explorar diferentes espacios del aula realizando movimientos específicos.


3. Juego de equilibrio: Colocar una cuerda en el suelo y los alumnos deberán caminar por ella manteniendo el equilibrio.

Sesión 3: Trabajando el tiempo y la coordinación

Objetivo específico: Utilizar el tiempo de manera adec