Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la tarea anterior.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una actividad motivadora, como una lluvia de ideas sobre los mensajes publicitarios que promueven una vida saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Exposición del problema: los alumnos consumen comida chatarra desde muy temprano.
   
   
   • Análisis y reflexión sobre los efectos negativos de la comida chatarra en la salud.
   
   
   • Investigación en grupos sobre mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
   
   
   • Búsqueda y selección de recursos gráficos, como imágenes, textos y colores, para elaborar los mensajes impresos.
   
   
   • Diseño y elaboración de los mensajes impresos en grupos.
   
   
   • Retroalimentación y apoyo por parte del docente durante el proceso de elaboración.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de los mensajes impresos elaborados por cada grupo.
   
   
   • Retroalimentación por parte de los compañeros y el docente.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de promover una vida saludable y el impacto que pueden tener los mensajes en la comunidad.
   
   
   • Tarea: compartir los mensajes impresos en la comunidad.
   
   
   
   

Aspectos interdisciplinares:

• Ciencias Naturales: Realización de una investigación sobre los efectos de la comida chatarra en la salud.


• Educación Física: Realización de actividades físicas para promover la vida saludable.


• Matemát