Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Aplica el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo utiliza el agua en la actualidad la comunidad?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia del agua en las antiguas civilizaciones.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen algún ejemplo de antigua civilización que haya dependido del agua para su desarrollo.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: Mesopotamia, Egipto, India y China. Destacar su ubicación geográfica y su relación con los ríos.


• Lectura y análisis de textos cortos sobre el uso y gestión del agua en cada una de estas civilizaciones.


• Realización de actividades prácticas en grupos: Los alumnos investigarán y crearán mapas que muestren la ubicación de estas civilizaciones y sus principales ríos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexión sobre la importancia del agua en el desarrollo de las civilizaciones antiguas y su relevancia en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Pregunta a los alumnos qué aprendieron sobre el uso y gestión del agua en las antiguas civi