Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Introducir el tema de los mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Saludo y revisión de la clase anterior.
   b. Pregunta a los alumnos: ¿Qué entienden por una vida saludable?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en los medios de comunicación.
   
   
   • Mostrar ejemplos de mensajes saludables en diferentes medios (anuncios impresos, anuncios de televisión, etc.).
   
   
   
   

   b. Actividad de reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes ejemplos de mensajes.
   
   
   • Pedir a los grupos que analicen los mensajes y busquen características que los hacen promover una vida saludable.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de mensajes saludables encontrados en los medios comunitarios o masivos de comunicación.
   
   
   
   

Sesión 2 (Análisis de mensajes saludables):
Objetivo: Analizar los diferentes recursos y características de los mensajes que promueven una vida saludable en los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Actividad de análisis (10 minutos):

   
   
   
   
   • En grupos, los alumno