Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Anabel Cota
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo PDA: Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Se atenderá el problema de familias disfuncionales, falta de inclusión, rezago tecnológico y uso inadecuado de las tecnologías móviles.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de motivación relacionada con la temática, por ejemplo, ver un video corto sobre fuerza y movimiento.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.
- Realización de ejemplos prácticos y experimentos sencillos que muestren los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.
- Uso de recursos audiovisuales y demostraciones en clase para reforzar los conceptos.
Cierre:
- Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
- Planteamiento de preguntas de repaso para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación de imágenes o vídeos relacionados con el tema y los problemas interdisciplinarios mencionados.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para realizar una investigación sobre cómo las interacciones en los fenómenos de fuerza y movimiento pueden afectar a las familias disfuncionales, a la inclusión, al rezago tecnológico y al uso inadecuado de las tecnologías móviles.
- Presentación de los resultados de la invest