Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.
Mario Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Introducción al Álgebra
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Falta de interés por las matemáticas y por el razonamiento de operaciones básicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de cotejo basada en la participación y contribución en las actividades de indagación.
- Prueba escrita que evalúe la capacidad de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los estudiantes hacia el álgebra y las matemáticas en general. Por ejemplo, mostrar aplicaciones prácticas del álgebra en la vida cotidiana.
- Presentar el objetivo de la clase y su relevancia.
Fase de Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes sobre áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Explicar de manera teórica y práctica la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Realizar ejercicios prácticos en parejas o grupos pequeños para que los estudiantes practiquen la representación algebraica de áreas y volúmenes.
Fase de Cierre:
- Realizar una actividad de cierre en la que los estudiantes compartan lo que han aprendido sobre la representa