Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase - Empleo de textos con instrucciones

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo PDA: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a los alumnos y explicar la importancia de leer e interpretar instructivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan instructivos en la vida diaria.


• Lectura en voz alta de un instructivo sencillo y conversación sobre su contenido.


• Actividad práctica: Juego de "Ordena los pasos", donde los alumnos deben ordenar las tarjetas con los pasos de un instructivo.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Introducción a diferentes tipos de instructivos: juegos, manualidades, recetas, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y cada grupo recibirá un instructivo diferente. Deberán leerlo, comprenderlo y realizar la actividad propuesta.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las experiencias de los alumnos al leer e interpretar los instructivos.


• Discusión sobre la importancia de seguir correctamente los pasos indicados en los instructivos.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán su propio instructivo para una actividad que les guste, como hacer una manualidad o preparar un postre. Deberán incluir pasos claros y precisos.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de los instructivos elaborados por los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos intercambiarán sus instructivos y realizarán la ac