Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana

Tema: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo (PDA): Comprender por qué México es un país biodiverso y biocultural, así como la biodiversidad local y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Megadiversidad en México y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de biodiversidad y diversidad cultural.


• Exposición de los estudiantes sobre sus conocimientos previos.


• Introducción a la problemática: El impacto de la pérdida de biodiversidad en las tradiciones culturales.


• Asignación de grupos y presentación del problema a resolver: ¿Cómo podemos concientizar a nuestra comunidad sobre la importancia de conservar la biodiversidad y su relación con nuestras tradiciones culturales?

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre la megadiversidad en México y las tradiciones culturales relacionadas.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas, etc.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.


• Elaboración de una lista de elementos de la biodiversidad local y su relación con las tradiciones culturales.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Debate y reflexión sobre la importanc