Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Los niños no entienden en qué se debe hacer en caso de un huracán.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento con una canción relacionada con el cuidado de la naturaleza.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los huracanes.
   
   
   • Presentar el problema a resolver: "¿Qué debemos hacer en caso de un huracán?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una imagen relacionada con los daños causados por un huracán.
   
   
   • Investigar en libros o en internet sobre los efectos de un huracán y cómo prepararse ante esta situación.
   
   
   • Los equipos deben de discutir y compartir la información encontrada.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo presenta la información encontrada y discute posibles acciones a tomar en caso de un huracán.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia del cuidado y la conservación de la naturaleza para prevenir impactos negativos en eventos naturales.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordar el problema a resolver.
   
   
   • Reflexionar sobre las acciones que se podrían realizar para prevenir daños en caso de un huracán.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen un plan de acción en caso de un huracán.