Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo de la clase (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción al tema de los derechos humanos, enfatizando su importancia en la sociedad actual.


3. Plantear el problema central: "¿Cómo podemos asegurar que los derechos humanos sean valores compartidos por todas las sociedades del mundo?"

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo un caso de violación de derechos humanos ocurrido en México o en el mundo.


3. Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen las violaciones a los derechos humanos involucradas y propongan posibles soluciones.


4. Facilitar la discusión en cada grupo, brindando apoyo y orientación según sea necesario.


5. Al final de la actividad, solicitar a cada grupo que presente sus conclusiones al resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Realizar una breve reflexión sobre las conclusiones presentadas por los grupos.


2. Promover una discusión en clase sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por todas las sociedades del mundo.


3. Recordar el objetivo de la clase y animar a los alumnos a expresar su postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos en diferentes contextos.

Sesión 2:

Fase de inicio (1