Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.
rubinia salinas
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe que hay dos tipos de cargas eléctricas, “positiva (+)” y “negativa (-)”, a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.
Objetivo PDA: Describir que hay dos tipos de cargas eléctricas, “positiva (+)” y “negativa (-)”, a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la energía térmica y eléctrica.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes fuentes de energía térmica y eléctrica.
- Promover la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción al concepto de carga eléctrica.
- Explicación de los dos tipos de cargas eléctricas: positiva y negativa.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan observar las interacciones entre objetos cargados eléctricamente.
- Promover la discusión y el debate sobre las observaciones realizadas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Profundizar en las interacciones entre objetos cargados eléctricamente.
- Explicar cómo se determina si dos objetos se atraen o se repelen basándose en las cargas eléctricas que poseen.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con objetos cargados eléctricamente.
- Fomentar la reflexión y el análisis de las experiencias realizadas.
Sesión 4 (45 minutos):
- Aplicación tecnológica de la energía eléctrica.
- Presentar di