Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a resolver: Los alumnos son de bajos recursos económicos y les falta interés por el estudio de la historia.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas generadoras (¿Cómo crees que se desarrolló la relación entre los germánicos y los romanos? ¿Qué ocurrió con el Imperio Romano de Occidente?)


• Lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Fase de Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Lectura de fragmentos de textos históricos y análisis de su contenido (se proporcionarán materiales adaptados para facilitar la comprensión).


• Realización de una investigación guiada sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que explique las causas y consecuencias de dicha relación.

Fase de Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada grupo.


• Debate y reflexión acerca de las conclusiones obtenidas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigación sobre los pueblos germánicos y su influencia en la historia.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión