Descubriendo nuestros nombres

Plan de clase

Título: Descubriendo nuestros nombres

Nivel: Primaria 1º

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del proyecto comunitario: Descubriendo nuestros nombres.

2. Actividad inicial (10 minutos)

• Lectura de un cuento donde los protagonistas tengan nombres propios.


• Conversación sobre importancia de los nombres y cómo nos identifican.

3. Exploración de nombres (15 minutos)

• Los alumnos se dividirán en parejas.


• Cada pareja buscará información sobre el origen y significado de su nombre.


• Compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

4. Escritura de nombres (15 minutos)

• Los alumnos practicarán la escritura de su nombre utilizando diferentes materiales (papel, plastilina, arena, etc.).


• Se les proporcionará una hoja de práctica con sus nombres para que los repitan varias veces.

5. Comparación de nombres (10 minutos)

• Los alumnos formarán un círculo y cada uno dirá su nombre en voz alta.


• Se hará una lista en el pizarrón con todos los nombres de los alumnos.


• Se buscarán similitudes y diferencias entre los nombres.

6. Cierre (5 minutos)

• Reflexión sobre lo aprendido y lo interesante de los nombres propios.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos)

• Recordatorio del objetiv