Pensamiento Lúdico, Estratégico y Creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento Lúdico, Estratégico y Creativo

Objetivo (PDA): Emplear el pensamiento estratégico para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Falta de comprensión lectora

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia del pensamiento estratégico en el desarrollo de habilidades lúdicas y creativas".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es el pensamiento estratégico y cómo se puede aplicar en situaciones cotidianas.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de un texto corto relacionado con el problema de la falta de comprensión lectora.


• Lectura grupal del texto y posterior discusión en cada grupo sobre los puntos principales.


• Planteamiento de una situación ficticia en la que los alumnos deben utilizar el pensamiento estratégico para resolver un desafío relacionado con la lectura del texto.


• Trabajo en equipo para encontrar soluciones creativas y estratégicas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de la colaboración y la creatividad en la resolución de problemas.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: investigar y proponer estrategias para mejorar la comprensión lectora.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Introducción de las estrategias para mejorar la comprensión lectora propuestas por los alumnos.


• Planteamiento de un juego lúdic