Implementación de un plan para mejorar la comprensión lectora mediante el uso de tecnología.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 3º - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Implementación de un plan para mejorar la comprensión lectora mediante el uso de tecnología.

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de comprensión lectora.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Falta de comprensión lectora en la escuela.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en el desarrollo académico y personal.

Desarrollo:

• Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de cómo la tecnología puede ser utilizada como herramienta para mejorar la comprensión lectora.


• Presentación de diferentes aplicaciones y recursos tecnológicos que pueden ayudar a los alumnos.

Cierre:

• Asignación de la tarea: Investigar y seleccionar una aplicación o recurso tecnológico para mejorar la comprensión lectora.


• Reflexión individual sobre la importancia de implementar estrategias tecnológicas en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Presentación de los diferentes recursos tecnológicos seleccionados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada recurso.


• Elección del recurso tecnológico más adecuado para abordar el problema de la falta de comprensión lectora.

Desarrollo:

• E