Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Guadalupe Mendez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de la lectura y la escritura en su vida diaria.
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sus gustos e intereses en cuanto a poemas, canciones y juegos de palabras.
- Actividad principal: Se formarán grupos de trabajo y cada grupo deberá elegir un género (poemas, canciones o juegos de palabras), investigar y recopilar ejemplos. Se promoverá el trabajo colaborativo y se utilizarán diferentes recursos como libros y páginas web.
Sesión 2:
- Actividad inicial: Se realizará una puesta en común de la investigación realizada por cada grupo, compartiendo los ejemplos encontrados.
- Actividad principal: Se realizará una actividad de lectura en voz alta, donde cada alumno podrá leer uno de los poemas, canciones o juegos de palabras encontrados. Se fomentará la expresión oral y la entonación.
Sesión 3:
- Actividad inicial: Se realizará una actividad de escritura creativa, donde los alumnos deberán crear su propio poema, canción o juego de palabras. Se dará libertad para elegir el género y se promoverá la originalidad.
- Actividad principal: Cada alumno compartirá su creación con el resto de la clase, promoviendo el respeto y la valoración de los compañeros.
Sesión 4:
- Actividad inicial: Se realizará una actividad