Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación de los objetivos de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una breve introducción sobre las unidades de medición utilizadas en física.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las unidades de medición que conocen.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan diferentes unidades de medida.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas para que investiguen y determinen las unidades de medida adecuadas. Por ejemplo, calcular la velocidad de un automóvil o la masa de un objeto.

Cierre:

• Cada grupo comparte sus investigaciones con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de utilizar las unidades de medida correctas en diferentes contextos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y recolectar ejemplos de unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan los ejemplos recolectados.


• Realizar preguntas para que los estudiantes identifiquen las unidades de