Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.
   
   
   • Breve explicación del tema a tratar: lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Lectura y análisis de poemas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes poemas seleccionados previamente.
   
   
   • Los alumnos leerán en voz alta algunos poemas y se fomentará la participación activa en la interpretación y comprensión de los mismos.
   
   
   • Se realizarán preguntas para promover el análisis y reflexión sobre los poemas.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Creación de poemas en grupo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Cada grupo creará un poema utilizando las palabras y temas que más les gusten.
   
   
   • Se fomentará la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo compartirá su poema con el resto de la clase.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la lectura y creación de poemas.
   
   
   • Explicación de la tarea para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Creación de canciones (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán de manera individual