"Las etapas del desarrollo humano y la importancia de la salud sexual y reproductiva"
DAVID EMMANUEL VIRGEN
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Las etapas del desarrollo humano y la importancia de la salud sexual y reproductiva"
Objetivo: Describir las etapas del desarrollo humano y reflexionar sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva, incluyendo la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque transversal: Igualdad de género y vida saludable.
Problema a atender: Responsabilidad sexual y cuidado de mi cuerpo.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los estudiantes.
- Presentación del tema a tratar y del objetivo de la clase.
- Explicación del enfoque transversal de igualdad de género y vida saludable.
Actividad de motivación (10 minutos):
- Proyectar imágenes relacionadas con las etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.
- Pedir a los estudiantes que, en parejas, observen las imágenes y anoten todo lo que piensan que es importante saber sobre el tema.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una lista de preguntas guía sobre las etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.
- Los grupos deberán investigar sobre las preguntas utilizando recursos como libros, internet y materiales didácticos disponibles en el aula.
- El docente supervisará y apoyará la investigación de los estudiantes.
- Al finalizar, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.
- Recordatorio del objetivo de l