Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Mirtha Moreno
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Motivación: Preguntar a los alumnos si han participado en algún evento o actividad relevante en la escuela y si les gustaría compartirlo.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de narración y cómo se organiza temporal y causalmente.
- Lectura en voz alta de una breve narración sobre un evento en la escuela.
- Comentar en grupo sobre la narración leída, identificando la organización temporal y causal.
Actividad principal (10 minutos):
- Los alumnos escribirán en sus cuadernos una breve narración sobre un evento que hayan vivido en la escuela.
- Se les pedirá que utilicen una organización temporal y causal en su narración.
Cierre (5 minutos):
- Algunos alumnos compartirán sus narraciones con el resto de la clase.
- Se felicitará a los alumnos por su participación y esfuerzo.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos):
- Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Preguntar a los alumnos si han tenido la oportunidad de narrar alguna actividad o evento fuera de la escuela.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura en voz alta de una breve narración sobre un evento familiar.
- Comentar en grupo sobre la narración leída, identificando la organizac