Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.

Plan de clase

Tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.
Objetivo (PDA): Plantea propuestas creativas de atención y/o solución, al identificar y socializar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.


• Explicación de la importancia de la participación activa de los alumnos en la comunidad.


• Introducción al concepto de igualdad de género y su relación con la comunidad.


• Actividad: Preguntas de reflexión sobre las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario.


• Identificación y selección de un problema comunitario relacionado con el desconocimiento de la igualdad de género.


• Actividad: Brainstorming de posibles soluciones creativas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las soluciones propuestas.


• Selección y planificación de una propuesta creativa para abordar el problema identificado.


• Organización de equipos de trabajo.


• Actividad: Elaboración de un plan de acción para implementar la propuesta creativa.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de los planes de acción elaborados.


• Distribución de tareas y responsabilidades dentro de los equipos.


• Actividad: Puesta en práctica de la propuesta creativa en la comunidad.

Sesión 5 (45 minutos):

• Reflexión sobre la experiencia de implementar la propuesta creativa.


• Evaluación de los resultados obtenidos y de la participación de los alumnos.


• Actividad: Elaboración de un informe final del proyecto comunitario.