Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos

Cesar Estrada
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos


Objetivo: Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Campos a atender:



  • Lenguajes: Promover la expresión oral y escrita a través de la comunicación de ideas relacionadas con los hábitos saludables.

  • Saberes y pensamiento científico: Fomentar la observación y experimentación para comprender los beneficios de los alimentos saludables.

  • Ética: Reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestra salud y la de los demás a través de nuestros hábitos alimenticios.

  • Naturaleza y sociedades: Conocer la relación entre una alimentación saludable y el bienestar de los seres vivos.

  • De lo humano y lo comunitario: Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo para promover hábitos saludables en la comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación de la temática de hábitos saludables y su importancia.

  • Actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre alimentos saludables y no saludables.

  • Lectura de un cuento relacionado con la importancia de una alimentación saludable.

  • Elaboración de un mural con imágenes de alimentos saludables y no saludables.


Sesión 2: Conociendo los alimentos



  • Introducción a los diferentes grupos de alimentos.

  • Actividad de clasificación de alimentos saludables y no saludables.

  • Elaboración de una lista de alimentos saludables y no saludables.

  • Juego de asociación para identificar los beneficios de los alimentos saludables.


Sesión 3: Preparando alimentos saludables



  • Explicación de la im