Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Jacqueline Rodriguez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Identificar y reconocer los diferentes elementos de los lenguajes artísticos utilizados en manifestaciones artísticas y culturales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realizar preguntas a los alumnos para conocer qué saben sobre los elementos de los lenguajes artísticos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación audiovisual sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales que utilizan distintos elementos artísticos (líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros).

  • Diálogo con los alumnos para analizar y comentar los elementos presentes en las manifestaciones mostradas.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y nombren los diferentes elementos de los lenguajes artísticos en imágenes proporcionadas.


Sesión 2:
Tema: Producción de expresiones creativas
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Experimentar y enriquecer las producciones creativas al incluir o retomar los elementos de los lenguajes artísticos trabajados.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar brevemente los elementos de los lenguajes artísticos vistos en la sesión anterior.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar diferentes materiales artísticos (papel, pintura, plastilina, música, etc.).

  • Los alumnos realizarán una actividad de producción creativa donde utilizarán los elementos de los lenguajes artísticos para crear una obra individual.