Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Erik Álvarez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase – Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Bajo conocimiento sobre las leyes del movimiento y cómo estas están presentes en nuestra vida cotidiana.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar la problemática a los alumnos: "¿Cuánto conocen sobre las leyes del movimiento? ¿Cómo creen que estas leyes están presentes en nuestra vida cotidiana?"

  • Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.


Desarrollo:



  • Introducir el tema de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Explicar brevemente las leyes de Newton y su aplicación en la vida cotidiana.

  • Proponer a los alumnos investigar en grupos de 4 personas sobre una actividad cotidiana y cómo se aplican las leyes de Newton en ella.

  • Proporcionar materiales y recursos necesarios para realizar la investigación.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que presente su investigación al resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.

  • Resumir las principales ideas aprendidas en la sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar las ideas principales aprendidas en la sesión anterior.

  • Realizar preguntas de comprensión sobre las leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad experimental donde los alumnos apliquen las leyes de Newton.

  • Proporcionar a los alumnos dif