Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo rendimiento escolar debido a los malos hábitos de estudio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los dispositivos de uso cotidiano donde se apliquen los principios de Pascal y Arquímedes.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema del bajo rendimiento escolar.
  Desarrollo:


• Realizar una lectura guiada sobre los principios de Pascal y Arquímedes, destacando su importancia en la vida cotidiana.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una situación problema relacionada con los principios estudiados.


• Solicitar a los equipos que propongan una actividad experimental para resolver la situación problema asignada.
  Cierre:


• Cada equipo compartirá su propuesta de actividad experimental con el resto de la clase.


• Reflexionar de manera grupal sobre la importancia de entender los principios de Pascal y Arquímedes en la resolución de problemas cotidianos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar de forma breve los principios de Pascal y Arquímedes.


• Presentar ejemplos de problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.
  Desar