El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase en Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no identificando los problemas de su comunidad y/o proponiendo soluciones.

Enfoque: Pensamiento Crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que los estudiantes perciben en su comunidad.


• Discutir y analizar la importancia de abordar y resolver los problemas de la comunidad.


• Introducir el tema del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar una lista de problemas de la comunidad en inglés.


• Pedir a los estudiantes que seleccionen un problema de la lista o propongan uno propio.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico.


• Solicitar a los grupos que investiguen y recopilen información sobre el problema asignado, utilizando fuentes en inglés.


• Orientar a los estudiantes para que elaboren un escrito argumentativo en inglés que proponga acciones colectivas para solucionar el problema identificado.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su problema y las acciones propuestas en un debate en inglés.


• Fomentar el intercambio de ideas y la discusión entre los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar