Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Ocampo Figueroa Luis Armando 17FIS0008C
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Historia
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): El alumno pondrá en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar las múltiples culturas de México presentes en Cuautla.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Introducción al tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.
- Presentación del problema: Identificar las múltiples culturas de México presentes en Cuautla.
- Actividad de activación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las diversas culturas de México que conocen.
Desarrollo:
- Investigación en grupo: Cada grupo investigará sobre una cultura mesoamericana específica y su relación con los sacrificios rituales.
- Uso de fuentes de información confiables y diversas: Libros de historia, artículos académicos, recursos en línea, etc.
- Apoyo del docente en la búsqueda y selección de información.
Cierre:
- Presentación de resultados: Cada grupo expondrá ante el resto de la clase los hallazgos de su investigación.
- Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las culturas mesoamericanas y sus prácticas rituales.
- Cuestionamiento sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en estas culturas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulaci