Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Valorando nuestro patrimonio cultural a través de las manifestaciones artísticas"

Objetivo general:
Reinterpretar de manera respetuosa manifestaciones artísticas del patrimonio cultural, fomentando la identidad y el sentido de pertenencia.

Objetivos específicos:

1. Reconocer y valorar la importancia del patrimonio cultural en la construcción de la identidad y el sentido de pertenencia.


2. Investigar y analizar las diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.


3. Reinterpretar las manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de manera respetuosa y creativa.


4. Reflexionar críticamente sobre la importancia de apreciar y preservar las manifestaciones artísticas del patrimonio cultural.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por patrimonio cultural y qué manifestaciones artísticas identifican en su comunidad.


• Promover una reflexión sobre la importancia de valorar y preservar el patrimonio cultural como parte de la identidad y el sentido de pertenencia.

Fase de desarrollo:

• En pequeños grupos, los alumnos realizarán una investigación sobre una manifestación artística específica presente en su comunidad, como danzas tradicionales, música folklórica, pinturas murales, entre otros.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la historia, características y significado de la manifestación artística seleccionada.


• Los alumnos trabajarán en la reinterpretación de la manifestación artística, utilizando su creatividad y respetando los elementos esenciales de la misma.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su reinterpretación de la manifestación artística, ex