Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Aprender a utilizar el celular como un instrumento de estudio e incluirlo en la educación como un medio didáctico

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación que los alumnos conocen.

Desarrollo (30 minutos)

• Exposición del profesor sobre la importancia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y seleccionarán uno para trabajar en el proyecto.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo utilizar el medio seleccionado para promover una vida saludable?

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los medios seleccionados por cada grupo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de narrativas audiovisuales que promueven una vida saludable.

Desarrollo (30 minutos)

• Actividad: Los alumnos, en grupos, elaborarán un guion para su narrativa audiovisual, considerando el mensaje que desean transmitir y el medio seleccionado.


• Uso del celular como herramienta para b