Ampliando nuestros conocimientos sobre temas de interés

Karla Kassandra Almanza
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Primaria 5º - Comprensión y producción de textos informativos


Tema: Ampliando nuestros conocimientos sobre temas de interés


Objetivo (PDA): Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Introducción (5 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Explicación del objetivo de la clase.



  1. Actividad de motivación (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés colectivo.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus propios intereses individuales.



  1. Investigación en grupos (20 minutos)



  • Formar grupos de 4 alumnos.

  • Asignar a cada grupo un tema de interés colectivo y uno individual.

  • Los grupos deberán investigar en la biblioteca o en fuentes confiables en internet sobre los temas asignados.

  • Fomentar la colaboración y la discusión en los grupos.



  1. Presentación de los hallazgos (10 minutos)



  • Cada grupo deberá compartir brevemente los datos más relevantes que encontraron sobre sus temas.

  • Fomentar preguntas y respuestas entre los grupos.


Sesión 2 (45 minutos)



  1. Reflexión sobre los textos informativos (15 minutos)



  • Realizar preguntas dirigidas para que los alumnos reflexionen sobre la estructura y características de los textos informativos.

  • Promover el pensamiento crítico y el análisis de los contenidos presentados.



  1. Producción de textos informativos (20 minutos)



  • Cada alumno deberá seleccionar uno de los temas de interés individual y redactar un texto informativo sobre el mismo.

  • Fomentar la creatividad y la originalidad en la escritura.



  1. Compartir los textos (10 minutos)



  • Invitar a los alumnos a compartir sus