Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

josemanuel montoya
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".

  • Realización de una breve actividad para motivar a los alumnos sobre el tema, por ejemplo, mostrar imágenes que representen la desigualdad socioeconómica y pedirles que las describan.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Introducción a la desigualdad socioeconómica (50 minutos)



  • Presentación de conceptos clave sobre desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida.

  • Debate y discusión en grupo sobre las diferentes formas de desigualdad que existen en la sociedad.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y analicen datos sobre la desigualdad en su país o comunidad.


Sesión 2: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida (50 minutos)



  • Exposición de las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones reales en las que la desigualdad afecta negativamente a las personas y comunidades.

  • Elaboración en grupo de una lista de acciones que podrían mejorar la calidad de vida de las personas en situaciones de desigualdad.


Sesión 3: Acciones para gara