Narración de sucesos del pasado y del presente - Establecimiento de relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente - Establecimiento de relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Problema a atender: Los alumnos no conocen los hechos históricos importantes de su historia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente. Explicar la importancia de conocer los hechos históricos importantes de su historia y cómo pueden relacionarse con su comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre hechos históricos que los alumnos conozcan. Discutir en grupo y elegir uno para trabajar en el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre el hecho histórico elegido. Deberán buscar información en libros, internet, entrevistas a personas mayores de la comunidad, etc. para recopilar datos relevantes.


• Actividad: Crear un mapa conceptual con la información recopilada. Identificar las relaciones causales y temporales entre los acontecimientos.

Sesión 3:

• Escritura: Los alumnos escribirán una narración de sucesos del pasado y del presente, basada en el hecho histórico investigado. Deberán utilizar las relaciones causales y temporales identificadas en el mapa conceptual.


• Actividad: Realizar una revisión y corrección de los escritos en grupo. Ayudarse mutuament