Fortaleciendo los derechos humanos y la inclusión en México y en el mundo
josemanuel montoya
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Fortaleciendo los derechos humanos y la inclusión en México y en el mundo
Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren situaciones de violación de derechos humanos en diferentes contextos.
- Planteamiento del problema: Desconocimiento de los grupos marginales y su importancia en la promoción de los derechos humanos.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los diferentes grupos marginales en México y en el mundo.
- Análisis y discusión de los derechos humanos que son vulnerados en cada grupo marginal.
- Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la dignidad humana.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
- Elaboración de un listado de acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en los grupos marginales.
- Reflexión individual sobre la importancia de promover los derechos humanos en todas las sociedades y la responsabilidad que como alumnos tienen en esta tarea.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Actividad de motivació