"Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"

Tema: El esplendor de la Cultura Romana

Objetivo PDA: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los estudiantes que no interpretan su entorno y no predicen situaciones para brindar explicaciones de los sucesos que viven.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de comprender el esplendor de la Cultura Romana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la cultura romana.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la Cultura Romana como introducción al tema.


• Discusión en grupos pequeños sobre las principales características de la Cultura Romana.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y elaboración de una lista en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir una hipótesis sobre el esplendor de la Cultura Romana basándose en lo discutido en clase.


• Compartir las hipótesis en grupos pequeños y debatir sobre su validez.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recuerdo del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observar imágenes de la ocupación militar de territorios romanos y discutir su significado.