Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Aaron Duarte
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Problema del bullying
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía y su importancia en nuestra vida diaria.
- Introducir el tema del bullying y cómo puede afectar a las personas involucradas.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos los diferentes tipos de energía y su uso en los procesos técnicos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los usos de la energía en diferentes objetos tecnológicos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre cómo el uso responsable de la energía puede prevenir el bullying.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la energía en nuestra vida diaria y cómo podemos utilizarla de manera responsable para prevenir el bullying.
- Asignar tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar el tema de la energía y su relación con los procesos técnicos.
- Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus reflexiones.
Desarrollo:
- Presentar a los