Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

Objetivo: Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para identificar las figuras geométricas que los alumnos conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, pentágono, etc.) y sus características (número de lados, ángulos, propiedades).
   
   
   • Explicación de qué es un polígono regular y cómo se diferencia de un polígono irregular.
   
   
   • Uso de instrumentos geométricos como regla, compás, transportador y escuadra.
   
   
   • Demostración de cómo trazar un polígono regular utilizando los instrumentos geométricos.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos tracen polígonos regulares utilizando los instrumentos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.
   
   
   • Respondemos a la pregunta: ¿Por qué es importante conocer las figuras geométricas y sus características?
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente clase: Investigar y traer ejemplos de polígonos regulares en objetos de la vida cotidiana.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación durante la clase: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante la explicación y práctica de trazar polígonos regulares, así como su capacidad para utilizar los instrumentos geométricos correctamente.

   
   



2. Tarea: Se evaluará la capacidad de los alumnos para identificar y ejemplificar polígonos regulares en objetos de la vida coti