Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Objetivo PDA: Crea producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Inclusión de un niño con síndrome de Down

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Se presenta el tema de la clase y se explica la importancia de la creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad.

  
  



• Presentación del problema (10 minutos): Se introduce el caso del niño con síndrome de Down y se promueve una reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.

  
  



• Actividad de sensibilización (15 minutos): Los alumnos realizan una actividad en la que se colocan en la piel del niño con síndrome de Down, a través de juegos de roles o dinámicas que promuevan la empatía y la comprensión.

  
  



• Generación de ideas (10 minutos): Los alumnos, de manera individual o en grupos pequeños, piensan en distintas propuestas artísticas que puedan contribuir a mejorar la escuela y la comunidad, teniendo en cuenta la inclusión y el respeto a la diversidad.

  
  



• Presentación de propuestas (5 minutos): Los alumnos comparten sus ideas y propuestas con el resto de la clase, explicando cómo estas podrían ayudar a mejorar la escuela y la comunidad.

  
  



• Reflexión y cierre (5 mi