Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Objetivo: Reconocer la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación inicial sobre las situaciones y necesidades que surgen en el hogar y la comunidad.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Cómo podemos resolver diferentes situaciones y necesidades en nuestro hogar y comunidad?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones y necesidades más comunes en el hogar y la comunidad.
   
   
   • Presentar imágenes, objetos y ejemplos de saberes familiares y comunitarios que resuelven dichas situaciones y necesidades.
   
   
   • Motivar a los alumnos a expresar sus conocimientos y experiencias relacionados con el tema.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de compartir, modificar y enriquecer los saberes familiares entre las personas de una comunidad.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión: entrevistar a un familiar sobre un saber familiar o comunitario que resuelva una situación o necesidad en el hogar o la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Indagación y entrevistas (45 minutos)

Objetivo: Indagar sobre los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Compartir en grupos pequeños las entrevistas realizadas y anotar los saberes familiares y comunitarios identificados.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una exposición en grupo de los saberes familiares y comunita