Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Aaron Duarte
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria a abordar: Bullying
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan identificar las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Introducir el concepto de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia del respeto y la convivencia pacífica, relacionándolo con la problemática del bullying.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Proporcionar materiales y recursos necesarios para realizar experimentos relacionados con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Cada grupo deberá seleccionar una actividad cotidiana y analizar las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en ella.
- Los alumnos realizarán los experimentos, recopilarán datos y analizarán los resultados obtenidos.
- Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la igualdad de género en la asignación de roles y tareas.
Cierre:
- Cada grupo presentará su actividad cotidiana y explicará las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en ella, relacionándolas con las Leyes de Newton.
- Se fomentará el pensamiento crítico y se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importan