Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al diálogo y a la toma de acuerdos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los alumnos deben ponerse de acuerdo sobre una situación ficticia.


• Discusión en grupo: ¿Qué es el diálogo? ¿En qué situaciones se utiliza? ¿Qué importancia tiene para la toma de acuerdos?


• Ejercicio individual: Los alumnos deben escribir un ejemplo de un acuerdo que hayan tomado recientemente y cómo llegaron a él.


• Plenaria: Compartir los ejemplos y las estrategias utilizadas para llegar a acuerdos.

Sesión 2: Reconocimiento de diferentes puntos de vista

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los alumnos deben defender diferentes posturas sobre un tema polémico.


• Discusión en grupo: ¿Por qué es importante escuchar diferentes puntos de vista? ¿Qué habilidades se necesitan para comprender las opiniones de los demás?


• Ejercicio en parejas: Los alumnos deben discutir un tema y luego explicar el punto de vista de su compañero.


• Plenaria: Compartir los diferentes puntos de vista y reflexionar sobre la importancia de la comprensión mutua.

Sesión 3: Comunicación respetuosa

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los alumnos practican la comunicación respetuosa en situaciones conflictivas.


• Discusión en grupo: ¿Qué ele