La comunicación oral y sus diferentes formas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Se distraen con gran facilidad además de tener problemas con los límites.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La comunicación oral y sus diferentes formas

Actividad:

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos se saluden y se conozcan entre sí.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se comunican las personas (hablando, gestos, expresiones faciales, etc.).


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes formas de comunicación oral en la comunidad (anuncios, carteles, entrevistas, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen la comunicación oral a través de juegos de roles, como simular una conversación entre un vendedor y un cliente.

Sesión 2:
Tema: Comunicación de necesidades y emociones

Actividad:

• Repasar las formas de comunicación oral vistas en la sesión anterior.


• Presentar situaciones cotidianas en las que se deben comunicar necesidades y emociones (pedir ayuda, expresar felicidad, tristeza, enojo, etc.).


• Realizar juegos de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones y practiquen la comunicación oral de necesidades y emociones.


• Realizar una actividad de expresión artística donde los alumnos dibujen y nombren sus emociones y necesidades.

Sesión 3:
Tema: Comunicación de gustos e ideas

Actividad: