Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

PDA: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una pregunta motivadora que involucre a los alumnos y los invite a reflexionar sobre los cambios que han ocurrido en su familia o comunidad, tanto sociales, culturales como en la salud.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los cambios mencionados por los alumnos.


• Mostrar imágenes o videos que ilustren algunos de estos cambios y generar una breve discusión en clase sobre ellos.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un cambio social, cultural o en la salud que haya ocurrido en su familia o comunidad.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase, en la cual expongan las causas y los efectos de dicho cambio en la vida de las personas.


• Proporcionar a los alumnos recursos y materiales para que realicen su investigación, como libros, internet o entrevistas a personas mayores de su comunidad.


• Durante el desarrollo de la investigación, el maestro deberá recorrer los grupos y brindarles apoyo y orientación si es necesario.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su investigación ante el resto de la clase, utilizando elementos visuales como carteles, imágenes o videos.


• Después de cada present