Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Delma Berrelleza
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Objetivo: Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al proyecto comunitario y selección del problema colectivo (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con la prevención de algún problema colectivo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.

  • A través de una votación, seleccionar un problema colectivo en el que los alumnos estén interesados en trabajar.


Sesión 2 - Investigación sobre el problema colectivo (15 minutos)



  • Explicar a los alumnos que investigarán más sobre el problema colectivo seleccionado en la sesión anterior.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o folletos informativos para que los alumnos investiguen y recopilen información relevante sobre el problema.

  • Organizar equipos de trabajo y asignar roles a los alumnos (investigador, escritor, diseñador gráfico, etc.) para que trabajen de manera colaborativa.


Sesión 3 - Diseño del tríptico informativo (15 minutos)



  • Explicar a los alumnos que utilizarán la información recopilada en la sesión anterior para elaborar un tríptico informativo.

  • Discutir la estructura y el contenido del tríptico, incluyendo consejos y medidas preventivas relacionadas con el prob