Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Nivel educativo: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Realizar feria de experimentos

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la difusión del conocimiento científico.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan qué saben sobre textos de divulgación científica.


• Exponer el problema interdisciplinar a atender: Realizar una feria de experimentos y su importancia para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos en qué consiste un texto de divulgación científica y ejemplos de ellos.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica seleccionado previamente.


• Promover la reflexión y el análisis del texto, planteando preguntas como: ¿Qué información científica se está transmitiendo? ¿Cómo está estructurado el texto? ¿Es comprensible para cualquier lector? ¿Cuál es su objetivo?

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar.


• Plantear la tarea: Elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de ciencias de su interés, que pueda ser presentado en la feria de experimentos.

Sesión 2: