Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar un problema real relacionado con la falta de reconocimiento de magnitudes de medición y conversiones.


2. Realizar preguntas que estimulen la reflexión sobre el problema.


3. Motivar a los alumnos a investigar y resolver el problema.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


3. Pedirles que identifiquen ejemplos de magnitudes y realicen conversiones entre diferentes unidades.

Cierre:

1. Compartir en plenaria los resultados de la investigación y las conversiones realizadas.


2. Reflexionar sobre la importancia de las unidades y medidas en la física.


3. Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo se pueden aplicar las unidades y medidas en situaciones cotidianas?

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior.


2. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones cotidianas en las que se aplican unidades y medidas.

Desarrollo:

1. Presentar ejemplos de problemas que requieran aplicar conversiones de unidades.


2. Guiar a los alumnos en la resolución de los problemas, explicando paso a paso cómo realizar las conversiones.


3. Proporcionarles oportunidades para practicar la resolución de problemas de conversión