Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre qué es una historia y cómo se narra.


• Ejemplo de narración de historia utilizando diferentes lenguajes (oral, escrito, dibujos, etc.).

Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes de narración (45 minutos)

• Observación y análisis de diferentes tipos de historias y cómo se narran (cuentos, fábulas, leyendas, etc.).


• Actividades de dramatización, donde los alumnos podrán utilizar diferentes lenguajes para narrar una historia.

Sesión 3: Creación de historias (45 minutos)

• Explicación de los momentos de una historia (inicio, desarrollo, final).


• Actividad grupal para crear una historia en la que los alumnos deberán colaborar utilizando diferentes lenguajes.


• Puesta en común y discusión de las historias creadas.

Sesión 4: Representación de historias (45 minutos)

• Los alumnos seleccionarán una de las historias creadas en la sesión anterior.


• Actividad de representación de la historia utilizando diferentes lenguajes (dibujo, teatro, títeres, etc.).


• Presentación de las representaciones ante el resto del grupo.

Sesión 5: Reflexión y cierre del proyecto (15 minutos)

• Conversación grupal sobre la importancia de la narración de historias y la utilización de diferentes lenguajes.


• Retroalimentación sobre el proceso de creación y representación de h