"Descubriendo la información a través de las gráficas"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo la información a través de las gráficas"

Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos serán capaces de leer, interpretar y comunicar información a partir de cualquier tipo de gráfica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque de inclusión: Durante la clase se fomentará la participación activa de todos los alumnos, adaptando las actividades y materiales según las necesidades individuales de cada estudiante.

Problema interdisciplinario: Realizar una feria de experimentos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Se observará la participación activa y el nivel de comprensión de los alumnos durante las actividades en clase.


2. Evaluación escrita: Se realizará una evaluación escrita al final de la tercera sesión para evaluar el nivel de aprendizaje de los alumnos sobre la obtención y representación de información a través de gráficas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del problema: "Vamos a organizar una feria de experimentos en nuestra escuela. Para poder hacerlo, necesitamos obtener información sobre los gustos y preferencias de nuestros compañeros. ¿Cómo podemos hacerlo?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán diseñar una encuesta para recopilar información sobre los gustos y preferencias de sus compañeros en relación a la feria de experimentos.


2. Los grupos compartirán sus encuestas y discutirán sobre cómo organizar y representar la información recolectada.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y conclusiones sobre la importancia de representar la i