Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Jezabel
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de bullying verbal.


Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Introducción al tema de la violencia de género y su impacto en la sociedad.

  • Presentación del problema de bullying verbal en la escuela.

  • Reflexión sobre las consecuencias de la violencia verbal y su relación con la violencia de género.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos abordar el bullying verbal desde la perspectiva de género y promover medidas de protección?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación sobre el concepto de bullying verbal y sus manifestaciones.

  • Análisis de casos reales de bullying verbal en la escuela y su relación con la violencia de género.

  • Identificación de mecanismos de denuncia y medidas de protección existentes ante el bullying verbal y la violencia de género.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de promover medidas de protección y mecanismos de denuncia efectivos.

  • Elaboración de una lista de recomendaciones para prevenir y abordar el bullying verbal desde la perspectiva de género.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de videos o testimo